当前位置: 首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
吐故纳新的生命运行规律
发布日期:2022-01-07     浏览次数:49
核心提示:一、虚心涵咏古诗文作为诗人独特时空中生命情感的表达,和自然万物一样自有一份与生俱来的呼吸匀称、节奏自然、吐故纳新的生命运行规律,诗人独一无二
 

一、虚心涵咏

古诗文作为诗人独特时空中生命情感的表达,和自然万物一样自有一份与生俱来的呼吸匀称、节奏自然、吐故纳新的生命运行规律,诗人独一无二的生命体验必然会以最为切合自身生命的律动表达出来。因此,在古诗文教学中,应充分重视对诗歌文本中体现诗人内在情感节奏和生命律动的涵咏诵读,从而达到对诗歌情感内蕴深入的把握,彰显生命的跃动。

古诗的语言具有凝炼概括、唯美灵动和节奏鲜明等特点,很多古诗文学生读起来朗朗上口、平仄分明。在教学《春晓》时,就可以先用多媒体反复播放当下比较流行而且充分融入现代音乐元素的歌曲《春晓》,以此来激发学生的学习兴趣和学习热情,彻底摆脱以往干巴巴的、单纯通过逐字来“翻译”古诗的教学窠臼。因此,让音乐不断“点亮”我们的古诗教学无疑是古诗教学一条行之有效的路径。

 
相关论文导航
2022-01-07教学时善于引导学生发挥自己丰富的联想
二、联想想象,赏析画面美希腊诗人西蒙奈底斯说过:诗是有声画,画是无声诗。一首诗就是一幅或多幅由众多意象组合而成的画。教学时要善于引导学生发挥...
2020-08-03部编本小学语文古诗文价值取向实证分析
《部编本小学语文古诗文价值取向实证分析》为作者:王君最新的研究成果,本论文的主要观点为摘要:以人教版和部编本小学语文教材的古诗文作为分析素材...
2013-11-05中国文学:柳意象与古诗文中的女性之喻
柳意象与古诗文中的女性之喻姚智清内容摘要:从《诗经》开始,柳就成为中国文学中一个重要的意象。柳意象由最初的借景抒情到后来...
 
 

桂ICP备2020008163号-5

(c)2008-2018 理论研究网

 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道