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教学时善于引导学生发挥自己丰富的联想
发布日期:2022-01-07     浏览次数:52
核心提示:二、联想想象,赏析画面美希腊诗人西蒙奈底斯说过:诗是有声画,画是无声诗。一首诗就是一幅或多幅由众多意象组合而成的画。教学时要善于引导学生发挥
 

二、联想想象,赏析画面美

希腊诗人西蒙奈底斯说过:“诗是有声画,画是无声诗。”一首诗就是一幅或多幅由众多意象组合而成的画。教学时要善于引导学生发挥自己丰富的联想、想象来欣赏、品析诗中那一幅幅精美的画面。如:张继的《枫桥夜泊》这首诗中就由“月落”“乌啼”“霜满天”“江枫”“渔火”几个意象构成了一幅孤寂、萧瑟、悲凉、愁苦的秋江夜泊图,映衬出诗人的羁旅愁怀。

 
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