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课堂学习拓展为实践学习
发布日期:2022-08-02     浏览次数:14
核心提示:(二)关注课程开发与实施,提升课程领导力课程开发与实施方面,学校在开足开齐国家课程,配合实施地方课程的同时,致力于根据学校地域资源、师生发展
 
(二)关注课程开发与实施,提升课程领导力

课程开发与实施方面,学校在开足开齐国家课程,配合实施地方课程的同时,致力于根据学校地域资源、师生发展需要等综合研判,开发和实施特色校本课程。在“资源即课程”的“全资源课程观”视野下,学校对整个课程体系进行了系统设计,包括学科课程、社团课程、校本课程等。目前为止,基于理念引领,立足本地资源,倡导跨界融合、因地制宜和多元评价等原则,学校开发了50余门课程,从而将书本知识延伸为社会知识,将课堂学习拓展为实践学习,将被动接受转变为主动体验,实现课堂知识到社会能力和生活智慧的转化。

校本课程主要包括特色课程、项目课程和微课程。

 
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