当前位置: 首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
探讨建立留学生汉语课堂教学质量评估体系
发布日期:2021-04-13     浏览次数:97
核心提示:最新的研究成果,本论文的主要观点为课堂教学质量评估,是反馈教学信息、改进教学方法、保证教学质量的重要手段。本文立足留学生汉语教学的特殊性,从
 
最新的研究成果,本论文的主要观点为课堂教学质量评估,是反馈教学信息、改进教学方法、保证教学质量的重要手段。本文立足留学生汉语教学的特殊性,从注重学生体验、促进教师未来发展、关注跨文化交际、多元化的评价模式四个方面探讨建立留学生汉语课堂教学质量评估体系的基本原则。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。
 
相关论文导航
 
 

桂ICP备2020008163号-5

(c)2008-2018 理论研究网

 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道