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缺少父母陪伴,留守儿童心理问题频发
发布日期:2021-03-04    来源:当代教育与文化   浏览次数:97
核心提示:(1)缺少父母陪伴,留守儿童心理问题频发在心理上,由于农村留守儿童年龄普遍较小,不会恰当合理的表现自己的喜怒哀乐,同时缺乏他人及时的心理疏导
 

(1) 缺少父母陪伴,留守儿童心理问题频发

在心理上,由于农村留守儿童年龄普遍较小,不会恰当合理的表现自己的喜怒哀乐,同时缺乏他人及时的心理疏导,导致大部分留守儿童在学习中缺乏自信心,在生活中缺乏安全感,在人际交往中通常独来独往,不善与人沟通。另一方面,因为父母常年不在身边,与孩子见面和沟通次数少,交流重点通常也聚焦于生活、学习等方面,留守儿童从父母身上得到的关爱较少,感情疏远,无法满足其内心情感需求。

(2) 缺乏有力监督,留守儿童学习懈怠

在学习上,留守儿童通常由其祖辈(爷爷、奶奶或外公外婆)抚养,抚养质量受文化素质和教育水平的限制,照顾通常只是停留在生活层面上,无法有效解决孩子在学习中遇到的问题,导致其缺乏学习积极性,产生厌学情绪。在生活中,容易宠爱孩子,对基本生活知识、日常生活技能、基本社会行为规范的培养不足,在孩子出现不良行为时,没有意识或能力进行正确的引导和纠正,导致其不良行为习惯的发生。

 
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